Porque la discapacidad no es sinónimo de incapacidad, los niños también tienen derecho a tener la misma atención por parte de las instituciones educativas. Esto se expuso en un evento sociocultural de una institución educativa en la que participaron maestros, alumnos y padres de familia de igual manera pasito a pasito.

La institución recibió las felicitaciones respectivamente de representantes del municipio de Tapachula en México, así como el reconocimiento a los niños que estudian en dicho centro de estudios que no hace discriminación por estudiar niños con discapacidad física e intelectual, autismo y niños con aptitudes sobresalientes, todos ellos estudiando conjuntamente.

Esto se convierte en ejemplo para otras instituciones educativas llamándoles la atención por parte de las autoridades del Municipio para que otros centros educativos también trabajen con niños que necesitan el apoyo necesario para salir adelante.